第45回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 原由斉 ヴァイオリン部門小学2年生の部 第1位 A.E.ヴィール/ジプシーダンス Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――本選と全国大会で演奏させていただいた曲は、家を持たないロマの人たちの悲しみや嘆きを聴いてくださる皆さんに届けたいと思って、ロマの人たちの生活や気持ちを想像しながら演奏しました。 第1位をいただ […]
第45回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 志村彩羽 ピアノ部門小学1年生の部 第1位 有馬 礼子/雪合戦 D.カバレフスキー/ロンド・トッカータ Op.60-4 Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――昨年出演した大会のキッズの部では最高位の審査員賞をいただくことができ、披露演奏会に出演した際にお兄さん、お姉さん達が第1位の大きなトロフィーを貰う姿を見て […]
第45回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 南堀史奈 ピアノ部門中学2年生の部 第1位 F.ショパン/マズルカ風ロンド ヘ長調 Op.5 Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――初めて全国大会で一位を受賞することができて、とても嬉しいです。初めての「一位」という言葉の響きは私にとって新鮮で、一か月たった今でもそう感じています。本番は、一曲を全て通せる貴重な […]
第45回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 佐藤日向 ピアノ部門中学1年生の部 第1位 L.v.ベートーヴェン/創作主題による6つの変奏曲 へ長調 Op.34より Thema、Var.I、Var.II、Var.V、Var.VI Q.レッスンの思い出、楽しかったこと、嬉しかったこと、大変だったことを教えてください。 ――レッスンで楽しい事は、先生から、曲の新しい発見や気づきなど […]
第45回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 山下智也 金管楽器部門中学生の部 第1位 J.ユボー/ソナタ 第1楽章、第2楽章 Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――他の出場者と一緒に音楽を楽しめた後に、このようなご褒美までいただけて…驚きと嬉しさで、その日はご飯が喉を通りませんでした。本当に嬉しかったんです！ Q.音楽を始めたきっかけ、当コンクールに参加 […]
第45回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 佐藤希美 金管楽器部門小学生高学年の部 第1位 J.E.バラ/幻想曲 変ホ短調 Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――私は、初めて出たこのコンクールで入賞できて、とてもうれしいです。夏休みの間にがんばった、毎日の練習が実ったと感じています。今度はサントリーホールで演奏できることを楽しみに、練習をがんばっています […]
第45回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 黒田夏那海 ピアノ部門小学4年生の部 第1位 F.リスト/「2つの演奏会用練習曲」より 小人の踊り Q.音楽を始めたきっかけ、当コンクールに参加したきっかけをお聞かせください。 ――母は演奏家で、家に楽器がたくさんあって、小さい頃それで遊んでいたのですが、私のためにピアノも買ってくれて、気がついたらピアノを習っていました。 実は、あ […]
第45回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 野澤宥乃 ヴァイオリン部門小学4年生の部 第1位 M.ブルッフ/ヴァイオリン協奏曲 第1番 ト短調 Op.26 第1楽章 Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――初めて全国大会のあるコンクールに出て、賞を取ることを目標にして頑張ってきたからとても嬉しいです。予選、本選、全国大会を通してたくさんの講評をいただきまし […]
第45回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 山形玲維 ヴァイオリン部門小学1年生の部 第1位 P.サラサーテ/ツィゴイネルワイゼン Q.レッスンの思い出、楽しかったこと、嬉しかったこと、大変だったことを教えてください。 ――僕は、みんなで一緒に演奏したり伴奏と合わせるのが大好きです。レッスンでも、先生のわんちゃんが僕のヴァイオリンに合わせて一緒に歌ってくれて嬉しいです。 むず […]
第2回東京国際管弦声楽コンクール入賞者インタビュー 夏目有希子 声楽部門マスターズG女声の部 第1位 F.プーランク/「ティレジアスの乳房」より いいえ ご亭主様/テレーズ役 4歳からピアノ、16歳から声楽を始める。第25回、27回、29回日本クラシック音楽コンクール地区本選優秀賞。第12回東京国際声楽コンクール 声楽愛好者A部門 第１位。第2回東京国際管弦声楽コンクール 声楽部門マスターズG女声 […]
