第46回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 廣岡野乃子 ピアノ部門高校2年生の部 第1位 M.ラヴェル/「夜のガスパール」より ３.スカルボ Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――この度のコンクールにて栄誉ある賞を賜りましたこと、とても光栄に思っております。同時にこれは私ひとりで受賞したものではなく、未熟な私にご指導いただいた先生方、日々応援し支えてくれ […]
第46回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 徳永みはる ピアノ部門高校1年生の部 第1位 F.リスト/バラード第2番 ロ短調 S.171 R.16 Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――完璧な演奏ではありませんでしたが、評価していただき、とても嬉しいです。演奏中でも緊張はしていましたが、楽しくのびのびと弾けたと思います。 Q.本番前のリラックス方法・ルー […]
第46回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 秋山陽美 作曲ソロ部門中学生の部 第1位 秋山 陽美/キモチ ～My New Life～ Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――以前もこのコンクールの作曲部門で1位を頂きましたが、また、1位を受賞させて頂き、大変嬉しく光栄に思っています。今回応募した曲は、今まで作曲した曲のなかでも、非和声音が多く、曲想の変化に […]
第46回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 上枝千夏 金管楽器部門中学生の部 第1位 八木澤教司/トランペット協奏曲より Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――非常に光栄に思います。1位という順位を取るのが初めてなので、嬉しさよりも驚きの方が大きかったです。これに満足することなく、今まで以上に演奏の追求をしたいと思います。 Q.音楽を始めたきっかけ、当コ […]
第46回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 小西真優 木管楽器部門中学生の部 第1位 A.メサジェ/コンクールのための独奏曲 Q.音楽を始めたきっかけ、当コンクールに参加したきっかけを聞かせてください。 ――小学校の吹奏楽部でクラリネットを始めました。最初は先生から打楽器を勧められたのですが、どうしても管楽器が吹きたいとお願いしました。今は、クラリネットに出会わせてもらえたこ […]
第46回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 中村晴 ヴァイオリン部門中学3年生の部 第1位 J.フバイ/カルメンによる華麗な幻想曲 Op.3-3 Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――この度は、1位を頂くことができて本当にうれしいです。沢山挑戦してきて講評を振り返り次の演奏に向けて僕の大さじの軽量スプーンしか知らなかった僕の中に小さじスプーンがある事を知 […]
第46回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 遠藤万穂子 ピアノ部門中学3年生の部 第1位 C.ドビュッシー/「映像」第1集より「水の反映」A.スクリャービン/エチュード Op.8-2 Q.音楽を始めたきっかけ、当コンクールに参加したきっかけを聞かせてください。 ――最初に始めた楽器はハープでした。その後「ピアノは音楽の基本だから」と母に言われ、４歳になる直前にピアノのレッスン […]
第46回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 木村日鞠 ピアノ部門中学2年生の部 第1位 S.バーバー/ピアノソナタ 変ホ短調 Op.26 第2、4楽章 Q.音楽を始めたきっかけ、当コンクールに参加したきっかけを聞かせてください。 ――当コンクールは予選・本選・全国と自由曲で参加でき、それぞれの本番日を目標に今取り組んでいる曲と真剣に向き合える点が魅力です。このままでは間に合わ […]
第46回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 伊藤華帆 ヴァイオリン部門中学1年生の部 第1位 J.シベリウス/ヴァイオリン協奏曲 ニ短調 Op.47 第1楽章 Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――大好きなシベリウスのヴァイオリン協奏曲を舞台の上で演奏する事ができ、さらに1位を頂けてとても嬉しいです。この曲はまだまだ追究したいところが沢山あるので、これか […]
第46回全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者インタビュー 森下輝星 フルート部門小学生高学年の部 第1位 C.ライネッケ/フルート協奏曲 ニ長調 作品283 第3楽章 Q.ご入賞された今のお気持ち・感想を聞かせてください。 ――この度はこのような名誉ある賞を頂き、大変光栄に思います。フルートのJocelyn F先生、ピアノ伴奏の鈴木先生をはじめ、多くの方々に支えられ、感謝の気持ちでいっぱい […]
